蔣多暉技術技能型大師工作室

依托2019年省級質量工程項目，創建蔣多暉技能大師工作室，打造教師+技師+培訓師復合型教科研團隊，為青年教師提供堅實的成長平臺。

通過發揮技能大師機制優勢及其團隊的領軍作用，培養中青年技術技能教師。從技能水平、教學能力上全面開展青年教師與資深教師或企業優秀專家或工程技術人員“師徒結對”活動。工作室拓寬了青年教師參與專業建設、課程建設、實訓基地建設的有效渠道；工作室有計劃地安排青年教師到企業生產崗位實踐，通過專任教師與企業、專家技師的崗位互換，錘煉了崗位技能，提升了專業理論水平；通過專任教師與企業、專家技師共同承擔或參與教改科研項目，專任教師參與電力企業橫向科研項目等途徑，提高青年教師的業務素養和實踐教學能力、行業服務能力和行業影響力；青年教師已在工作室中迅速成長為教科研骨干，建設由高水平教師、培訓師、企業技術專家、能工巧匠組成的實踐教學經驗豐富、愛崗敬業、團結協作、勇于創新的技能大師工作室。

周斌技術技能型大師工作室

周斌技術技能型大師工作室在2019年被確定為省級技術技能型大師工作室建設項目，是我校第一批省級技術技能型大師工作室。

周斌技術技能型大師工作室以安徽省線上教學名師周斌同志為負責人，成員包括國家電力行業技術技能大師、安徽省專業帶頭人、安徽省教壇新秀、企業技術帶頭人在內共8人的技術團隊。以電廠自動化技術專業為平臺，通過與合肥電廠、安徽電力科學研究院、大唐華東電力試驗研究院等為代表的區域企業開展緊密合作，在我院推行新型師帶徒制度，建立電廠自動化技術傳承機制；搭建技術創新、技能攻關、帶徒傳技平臺，創新技術技能人才培養模式，提升我院技術技能人才培養能力。

具體功能如下：

1、在師資培養方面，發揮技能大師及其團隊的領軍帶動作用，師徒結對，形成新型師帶徒制度。

2、在人才培養方面，結合行業企業標準，在學生中重點培養，以點帶面，培養高水平的技術技能人才。

3、以技能競賽為抓手，以賽促教，以賽促學，培養出一批學生技能骨干，帶動班級其他學生努力學習，起到了示范、引領及輻射作用，帶動學風建設。

4、教研科研方面，以研促教，教研興校——帶頭承擔教科研工作，為企業技術攻關，為學校研發課程，校企合作，服務區域經濟發展。